Bio & Contexto
Mateo está terminando el colegio. Pasa su tiempo libre jugando videojuegos, explorando herramientas de Inteligencia Artificial como ChatGPT, y viendo tutoriales de tecnología en YouTube/TikTok. No quiere ser un simple "usuario", quiere crear software. Sus padres están dispuestos a invertir en su educación, pero buscan una universidad que ofrezca certificación de calidad (ISO), rápida inserción laboral y, sobre todo, que le inculque buenos valores éticos para el mundo profesional.
Objetivos (Gains)
- Aprender a programar desde el primer semestre (no quiere esperar).
- Dominar la Inteligencia Artificial y la Arquitectura de Redes.
- Tener flexibilidad al titularse (Tesis, Proyecto o Trabajo Dirigido).
- Conseguir un empleo bien remunerado o crear su propia Startup tech.
Frustraciones (Pains)
- Miedo a estudiar en una universidad con una malla curricular obsoleta.
- Odio a las clases puramente teóricas sin laboratorios prácticos.
- Sus padres desconfían de institutos "solo técnicos" sin formación humana.
- Exceso de información y publicidad engañosa de otras universidades.
Comportamiento / Consumo
- Investiga las mallas curriculares a fondo antes de decidir.
- Se informa a través de Instagram, TikTok y canales tech de YouTube.
- Asiste a Ferias Vocacionales buscando hablar con "ingenieros reales".
- Valora mucho la infraestructura (centros de cómputo, laboratorios).
¿Por qué Sistemas en la USB?
Es el "Match Perfecto". A Mateo le ofrece una malla de vanguardia (IA, Software, Redes) y a sus padres les da la tranquilidad del sello Salesiano (valores) y la Certificación Internacional ISO 21001. Garantiza calidad académica y humana.